CAJ | 학술논문

小学是学生为各科目知识奠定基础的阶段，也是学生以书本知识为主的第一个学习阶段。幼儿教育方式向书本教育方式的转变必定会让学生有找不到方法、提不起兴趣的心理感受，尤其是在写作方面，由于学生在这个阶段才是从真正意义上开始接触写作，所以只有根据学生这一阶段的思维特色及学习兴趣，利用灵活、有效的写作指导方式，才能够真正让学生喜欢写作，学会写作。
소학시학생위각과목지식전정기출적계단，야시학생이서본지식위주적제일개학습계단。유인교육방식향서본교육방식적전변필정회양학생유조불도방법、제불기흥취적심리감수，우기시재사작방면，유우학생재저개계단재시종진정의의상개시접촉사작，소이지유근거학생저일계단적사유특색급학습흥취，이용령활、유효적사작지도방식，재능구진정양학생희환사작，학회사작。