河南科技学院学报(社会科学版)
河南科技學院學報(社會科學版)
하남과기학원학보(사회과학판)
JOURNAL OF HENAN INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2015年
4期
86-89
,共4页
教育学硕士%专业课程%三维度
教育學碩士%專業課程%三維度
교육학석사%전업과정%삼유도
Academic Master of Educational Principle%professional course%three dimensions
以某师范大学教育学原理学术型硕士研究生专业课程为例,从深度、广度、新鲜度三个维度分析了存在的问题,提出相应的对策:应加大课程开发力度,体现研究生专业课程深度;增加专业基础课程数量,拓宽研究生专业课程广度;更新专业课程内容,保证研究生专业课程新鲜度。
以某師範大學教育學原理學術型碩士研究生專業課程為例,從深度、廣度、新鮮度三箇維度分析瞭存在的問題,提齣相應的對策:應加大課程開髮力度,體現研究生專業課程深度;增加專業基礎課程數量,拓寬研究生專業課程廣度;更新專業課程內容,保證研究生專業課程新鮮度。
이모사범대학교육학원이학술형석사연구생전업과정위례,종심도、엄도、신선도삼개유도분석료존재적문제,제출상응적대책:응가대과정개발력도,체현연구생전업과정심도;증가전업기출과정수량,탁관연구생전업과정엄도;경신전업과정내용,보증연구생전업과정신선도。
In a case of academic master’ s professional courses of education principle in X Normal University,the paper analyzes the existing problems from three dimensions,i.e.the depth,breadth and freshness,and proposes the corresponding countermeasures:increasing the efforts to develop the curriculum in order to reflect the depth of grad-uate professional programs;increasing the number of basic courses in order to broaden the graduate professional pro-grams;updating the content of professional courses to ensure the freshness of graduate professional programs.