课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
14期
219-219
,共1页
小学语文%生活化教学
小學語文%生活化教學
소학어문%생활화교학
知识源于生活，小学语文教学是理解学生生活的重要的途径，也是对学生进行能力培养以及促进学生全面发展的极为关键的一个阶段。在小学语文的教学中进行生活化的教学，除了能让学生更好地学习还能让学生把学习和生活结合起来，这对学生的成长有重要意义。本文阐述了生活化教学的意义并探讨了一些生活化教学的措施。
知識源于生活，小學語文教學是理解學生生活的重要的途徑，也是對學生進行能力培養以及促進學生全麵髮展的極為關鍵的一箇階段。在小學語文的教學中進行生活化的教學，除瞭能讓學生更好地學習還能讓學生把學習和生活結閤起來，這對學生的成長有重要意義。本文闡述瞭生活化教學的意義併探討瞭一些生活化教學的措施。
지식원우생활，소학어문교학시리해학생생활적중요적도경，야시대학생진행능력배양이급촉진학생전면발전적겁위관건적일개계단。재소학어문적교학중진행생활화적교학，제료능양학생경호지학습환능양학생파학습화생활결합기래，저대학생적성장유중요의의。본문천술료생활화교학적의의병탐토료일사생활화교학적조시。
