江苏教育（小学教学版）
江囌教育（小學教學版）
강소교육（소학교학판）
JIANGSU EDUCATION
2015年
5期
29-30
,共2页
投射%儿童表达%自觉
投射%兒童錶達%自覺
투사%인동표체%자각
“投射”源于心理学上的术语，是指把自己的性格、态度、动机或欲望，“投射”到客体身上。在儿童表达中常出现断断续续的，缺乏连贯性、条理性和逻辑性等情况，运用“投射”心理效应，可以让儿童在不知不觉中把自己要表达的想法借由客观事物表达出来，从而走向言语自觉，促进个体精神的发育和成长。
“投射”源于心理學上的術語，是指把自己的性格、態度、動機或欲望，“投射”到客體身上。在兒童錶達中常齣現斷斷續續的，缺乏連貫性、條理性和邏輯性等情況，運用“投射”心理效應，可以讓兒童在不知不覺中把自己要錶達的想法藉由客觀事物錶達齣來，從而走嚮言語自覺，促進箇體精神的髮育和成長。
“투사”원우심이학상적술어，시지파자기적성격、태도、동궤혹욕망，“투사”도객체신상。재인동표체중상출현단단속속적，결핍련관성、조이성화라집성등정황，운용“투사”심리효응，가이양인동재불지불각중파자기요표체적상법차유객관사물표체출래，종이주향언어자각，촉진개체정신적발육화성장。
