CAJ | 학술논문

小学数学教师应当在课堂教学环境中创设有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命活力。这样的状态才是属于新时期小学生应该有的学习状态，可是在传统的课堂教学中教学却忽视了学生个性的发展，过多地强调知识的记忆、模仿，压抑了学生的主动性和创造性，最终使教学变得机械、沉闷、缺乏童心和灵性，缺乏生命活力。在改变传统课堂死气沉沉的状态和转变课堂教学职能方面，每一位小学语文教师都有着义不容辞的责任。那么，在小学数学教学中，如何运用新课程理念活化数学课堂，培养学生的整体素质，就成为每一位小学数学教师都要思考和解决的重要课题。
소학수학교사응당재과당교학배경중창설유리우장양학생개성적“장소”，양학생적개성재관송、자연、유열적분위중득도석방，전현생명활력。저양적상태재시속우신시기소학생응해유적학습상태，가시재전통적과당교학중교학각홀시료학생개성적발전，과다지강조지식적기억、모방，압억료학생적주동성화창조성，최종사교학변득궤계、침민、결핍동심화령성，결핍생명활력。재개변전통과당사기침침적상태화전변과당교학직능방면，매일위소학어문교사도유착의불용사적책임。나요，재소학수학교학중，여하운용신과정이념활화수학과당，배양학생적정체소질，취성위매일위소학수학교사도요사고화해결적중요과제。