CAJ | 학술논문

现在高职数学课堂学习中，学生一直都是沉默、被动的学习，要改变这种课堂沉默现象，就要对沉默现象重新认识。通过对湖南四所高职院校学生和教师的问卷调查研究，发现高职大学生在数学课堂上的沉默现象可能是过去和现在的学习环境所造成的课堂学习习惯，研究还发现学生对课堂的参与持积极态度，因此高职大学生数学课堂沉默现象的改变有赖于课堂学习环境和气氛的改变。
현재고직수학과당학습중，학생일직도시침묵、피동적학습，요개변저충과당침묵현상，취요대침묵현상중신인식。통과대호남사소고직원교학생화교사적문권조사연구，발현고직대학생재수학과당상적침묵현상가능시과거화현재적학습배경소조성적과당학습습관，연구환발현학생대과당적삼여지적겁태도，인차고직대학생수학과당침묵현상적개변유뢰우과당학습배경화기분적개변。