课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2015年
14期
152-152
,共1页
学困生%目标教育%体校
學睏生%目標教育%體校
학곤생%목표교육%체교
体校学困生大面积的存在着,严重制约了学校的发展和学生的成长。究其原因,与他们内在的目标缺失、空洞模糊、偏差等有着密不可分的关系。为此,结合体校学困生的目标现状对其实施目标教育十分必要。目标教育不仅可以从根本上解决学困生学习中存在的一系列心理问题,而且能够帮助他们将目标付诸行动,促进成功人生的实现。
體校學睏生大麵積的存在著,嚴重製約瞭學校的髮展和學生的成長。究其原因,與他們內在的目標缺失、空洞模糊、偏差等有著密不可分的關繫。為此,結閤體校學睏生的目標現狀對其實施目標教育十分必要。目標教育不僅可以從根本上解決學睏生學習中存在的一繫列心理問題,而且能夠幫助他們將目標付諸行動,促進成功人生的實現。
체교학곤생대면적적존재착,엄중제약료학교적발전화학생적성장。구기원인,여타문내재적목표결실、공동모호、편차등유착밀불가분적관계。위차,결합체교학곤생적목표현상대기실시목표교육십분필요。목표교육불부가이종근본상해결학곤생학습중존재적일계렬심리문제,이차능구방조타문장목표부제행동,촉진성공인생적실현。