课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
14期
138-138
,共1页
学习兴趣%高效课堂%多媒体技术
學習興趣%高效課堂%多媒體技術
학습흥취%고효과당%다매체기술
教师激趣方法很多，可以用语言描述创设必要的学习环境，可以用多媒体技术创设必要的学习环境。学生的兴趣不断持续才能保证教学的高效。兴趣的产生与教师的教学设计有关，也与学生自己学习的结果有关。所以小学数学教学中一个关键的任务就是要激发学生对数学学习的兴趣。
教師激趣方法很多，可以用語言描述創設必要的學習環境，可以用多媒體技術創設必要的學習環境。學生的興趣不斷持續纔能保證教學的高效。興趣的產生與教師的教學設計有關，也與學生自己學習的結果有關。所以小學數學教學中一箇關鍵的任務就是要激髮學生對數學學習的興趣。
교사격취방법흔다，가이용어언묘술창설필요적학습배경，가이용다매체기술창설필요적학습배경。학생적흥취불단지속재능보증교학적고효。흥취적산생여교사적교학설계유관，야여학생자기학습적결과유관。소이소학수학교학중일개관건적임무취시요격발학생대수학학습적흥취。
