宁德师范学院学报（自然科学版）
寧德師範學院學報（自然科學版）
저덕사범학원학보（자연과학판）
JOURNAL OF NINGDE TEACHERS COLLEGE(NATURAL SCIENCE)
2015年
2期
218-220
,共3页
捕捉%生成资源%激活课堂
捕捉%生成資源%激活課堂
포착%생성자원%격활과당
开放真实的教学过程是一个师生、生生及多种因素间的动态作用的推进过程.阐述捕捉疑点,增强探究欲望;捕捉错点,激发探究兴趣;捕捉亮点,增强探究信心;捕捉怪点,激活探究创新等四个方面的做法.
開放真實的教學過程是一箇師生、生生及多種因素間的動態作用的推進過程.闡述捕捉疑點,增彊探究欲望;捕捉錯點,激髮探究興趣;捕捉亮點,增彊探究信心;捕捉怪點,激活探究創新等四箇方麵的做法.
개방진실적교학과정시일개사생、생생급다충인소간적동태작용적추진과정.천술포착의점,증강탐구욕망;포착착점,격발탐구흥취;포착량점,증강탐구신심;포착괴점,격활탐구창신등사개방면적주법.
