CAJ | 학술논문

小学语文课堂教学的新课导入，就是教师通过语言和行动上的引导使学生快速了解新课的内容，并且马上进入教师精心设置的教学情景。导入手段在课堂教学当中不仅能够体现教师的教学水平，对学生来说对新课程的理解程度也是相当重要的。本篇文章是从新课导入的重要性着手，重点讲述小学语文课程的教学导入的几种方法，根据不同的教学内容采用不同的课堂导入方法，达到在每一节课堂当中都能够在良好的教学环境中通过教师有效的导入方式提升课堂教学质量。
소학어문과당교학적신과도입，취시교사통과어언화행동상적인도사학생쾌속료해신과적내용，병차마상진입교사정심설치적교학정경。도입수단재과당교학당중불부능구체현교사적교학수평，대학생래설대신과정적리해정도야시상당중요적。본편문장시종신과도입적중요성착수，중점강술소학어문과정적교학도입적궤충방법，근거불동적교학내용채용불동적과당도입방법，체도재매일절과당당중도능구재량호적교학배경중통과교사유효적도입방식제승과당교학질량。