中学生英语（外语教学与研究）
中學生英語（外語教學與研究）
중학생영어（외어교학여연구）
FOREIGN LANGUAGES TEACHING AND ESEARCH
2015年
5期
53-54
,共2页
高中英语%阅读教学%方法多元化
高中英語%閱讀教學%方法多元化
고중영어%열독교학%방법다원화
《普通高中英语课程标准》对高中英语教学中的阅读能力培养有所侧重。而从目前来看，高中生英语阅读能力普遍较弱，这主要是因为学生缺乏词汇基础；教师采用单一化的教学方法等。因此本文拟结合牛津高中英语教学实例，深入分析阅读教学方法多元化，探究通过引进多元化的方法，推进高中英语阅读教学，从而促进高中英语阅读教学效率的提高。
《普通高中英語課程標準》對高中英語教學中的閱讀能力培養有所側重。而從目前來看，高中生英語閱讀能力普遍較弱，這主要是因為學生缺乏詞彙基礎；教師採用單一化的教學方法等。因此本文擬結閤牛津高中英語教學實例，深入分析閱讀教學方法多元化，探究通過引進多元化的方法，推進高中英語閱讀教學，從而促進高中英語閱讀教學效率的提高。
《보통고중영어과정표준》대고중영어교학중적열독능력배양유소측중。이종목전래간，고중생영어열독능력보편교약，저주요시인위학생결핍사회기출；교사채용단일화적교학방법등。인차본문의결합우진고중영어교학실례，심입분석열독교학방법다원화，탐구통과인진다원화적방법，추진고중영어열독교학，종이촉진고중영어열독교학효솔적제고。
