中学生英语（外语教学与研究）
中學生英語（外語教學與研究）
중학생영어（외어교학여연구）
FOREIGN LANGUAGES TEACHING AND ESEARCH
2015年
5期
24-24
,共1页
词块%思维导图%初中英语%话题写作
詞塊%思維導圖%初中英語%話題寫作
사괴%사유도도%초중영어%화제사작
词块具有很强的语言生成力，而思维导图具有很强的思维引导力。本文主要是阐明在"小组合作"的教学模式下，如何用词块与思维导图最大限度地挖掘不同层次学生的写作潜能，开发学生的创新能力，以营造原生态、寓学于乐的高效的学习氛围，同时也开拓学生思维，提高写作能力。
詞塊具有很彊的語言生成力，而思維導圖具有很彊的思維引導力。本文主要是闡明在"小組閤作"的教學模式下，如何用詞塊與思維導圖最大限度地挖掘不同層次學生的寫作潛能，開髮學生的創新能力，以營造原生態、寓學于樂的高效的學習氛圍，同時也開拓學生思維，提高寫作能力。
사괴구유흔강적어언생성력，이사유도도구유흔강적사유인도력。본문주요시천명재"소조합작"적교학모식하，여하용사괴여사유도도최대한도지알굴불동층차학생적사작잠능，개발학생적창신능력，이영조원생태、우학우악적고효적학습분위，동시야개탁학생사유，제고사작능력。
