CAJ | 학술논문

长笛作为一种外来乐器传入我国已经有一百多年的历史了，作为现代乐器组中的成员之一，其演奏时音色悠扬柔美、情感丰富多彩、其方便携带、灵巧易学等优点，受到了广大中国青年的追捧。遗憾的是，至今在我国高校长笛教学中，既没有形成教学规模，也没有产生具有一定影响深远的艺术作品，与西方国家之间的差距很大。中国高校长笛教育还需进行不断探索和改进，积极融合民族音乐教学之中，才能在中国历史文化土壤中得以发展壮大。本文对此进行了简单分析，并提出一些想法，希望对高校长笛教学改革与创新具有参考价值。
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