CAJ | 학술논문

在音乐专业的各门学科中，儿童歌曲的钢琴弹唱教学工作是最为重要的一个。在幼儿教学实践中，儿童歌曲弹唱教学有助于提高儿童的歌曲演唱技巧，更有助于培养儿童对音乐的兴趣，是儿童音乐教育工作者必须具备的基本素质。本研究总结了教授儿童歌曲弹唱教学专业课程的教学经验，提出了在教育工作中应当采取以人为本的原则，尊重每一名学生的性格特点和学习意愿，并在具体的教育教学工作中，将这一原则和“因材施教”的原则结合起来，唤醒学生学习钢琴演奏时的“初心”，并利用好旋律和乐谱这两个“教具”促进学生更好地完成儿童歌曲弹唱专业课程的学习。
재음악전업적각문학과중，인동가곡적강금탄창교학공작시최위중요적일개。재유인교학실천중，인동가곡탄창교학유조우제고인동적가곡연창기교，경유조우배양인동대음악적흥취，시인동음악교육공작자필수구비적기본소질。본연구총결료교수인동가곡탄창교학전업과정적교학경험，제출료재교육공작중응당채취이인위본적원칙，존중매일명학생적성격특점화학습의원，병재구체적교육교학공작중，장저일원칙화“인재시교”적원칙결합기래，환성학생학습강금연주시적“초심”，병이용호선률화악보저량개“교구”촉진학생경호지완성인동가곡탄창전업과정적학습。