河北农业大学学报（农林教育版）
河北農業大學學報（農林教育版）
하북농업대학학보（농림교육판）
JOURNAL OF AGRICULTURAL UNIVERSITY OF HEBEI(AGRICULTURE AND FORESTRY EDUCATION)
2015年
2期
6-9
,共4页
李丽敏%徐瑞涛%王家鑫
李麗敏%徐瑞濤%王傢鑫
리려민%서서도%왕가흠
大学教育%启发%引导%唤醒教育
大學教育%啟髮%引導%喚醒教育
대학교육%계발%인도%환성교육
唤醒教育就是唤醒学生生命中的灵性和欲求的教育，是迫切期待产生创新效果的理想大学教育模式，也是追求卓越的必由之路。以免疫学的课程教育实践为例，探讨了开展唤醒教育的具体方法，即：了解学生是唤醒学生主体意识的前提，合适的教学策略是唤醒学生主体意识的保障，合理的教学意图是激发学习兴趣和动机的有效措施，客观公正的评价是唤醒学生自主性的动力。
喚醒教育就是喚醒學生生命中的靈性和欲求的教育，是迫切期待產生創新效果的理想大學教育模式，也是追求卓越的必由之路。以免疫學的課程教育實踐為例，探討瞭開展喚醒教育的具體方法，即：瞭解學生是喚醒學生主體意識的前提，閤適的教學策略是喚醒學生主體意識的保障，閤理的教學意圖是激髮學習興趣和動機的有效措施，客觀公正的評價是喚醒學生自主性的動力。
환성교육취시환성학생생명중적령성화욕구적교육，시박절기대산생창신효과적이상대학교육모식，야시추구탁월적필유지로。이면역학적과정교육실천위례，탐토료개전환성교육적구체방법，즉：료해학생시환성학생주체의식적전제，합괄적교학책략시환성학생주체의식적보장，합리적교학의도시격발학습흥취화동궤적유효조시，객관공정적평개시환성학생자주성적동력。
