继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2015年
5期
35-39
,共5页
地方院校%青年教师%培养体系
地方院校%青年教師%培養體繫
지방원교%청년교사%배양체계
切实加强青年教师教学能力培养是地方高校人才培养质量提升的必然要求和基本保障.文章分析了地方高校青年教师教学能力培养中的教学理论与方法培养不够系统、教师实践教学能力有待加强、基层教学团队功能弱化、教学业绩评价不够全面、学科专业发展不平衡等现实问题,在此基础上,提出构建“多维、多层、多样”的教学能力培养模式、重视青年教师实践教学能力培养、健全青年教师教学导师队伍建设、推进基层教学团队组织建设、完善职称评审及评优评比中教学业绩体系、统筹学科专业的平衡发展等相关政策建议.
切實加彊青年教師教學能力培養是地方高校人纔培養質量提升的必然要求和基本保障.文章分析瞭地方高校青年教師教學能力培養中的教學理論與方法培養不夠繫統、教師實踐教學能力有待加彊、基層教學糰隊功能弱化、教學業績評價不夠全麵、學科專業髮展不平衡等現實問題,在此基礎上,提齣構建“多維、多層、多樣”的教學能力培養模式、重視青年教師實踐教學能力培養、健全青年教師教學導師隊伍建設、推進基層教學糰隊組織建設、完善職稱評審及評優評比中教學業績體繫、統籌學科專業的平衡髮展等相關政策建議.
절실가강청년교사교학능력배양시지방고교인재배양질량제승적필연요구화기본보장.문장분석료지방고교청년교사교학능력배양중적교학이론여방법배양불구계통、교사실천교학능력유대가강、기층교학단대공능약화、교학업적평개불구전면、학과전업발전불평형등현실문제,재차기출상,제출구건“다유、다층、다양”적교학능력배양모식、중시청년교사실천교학능력배양、건전청년교사교학도사대오건설、추진기층교학단대조직건설、완선직칭평심급평우평비중교학업적체계、통주학과전업적평형발전등상관정책건의.
