文学教育（上）
文學教育（上）
문학교육（상）
LITERATURE EDUCATION
2015年
7期
96-96
,共1页
《滕王阁序》%层次感%纵深感%呼应感%全方位%多维度
《滕王閣序》%層次感%縱深感%呼應感%全方位%多維度
《등왕각서》%층차감%종심감%호응감%전방위%다유도
《秋日登洪府滕王阁饯别序》第二段紧扣题目中的“秋日”和“登滕王阁”。其一写路趋明楼赏沿途之景：色彩浓淡相映，视角上下仰俯，视野远近结合；其二写临阁登楼赏山下之景：自然与人文呼应，雨晴变幻展示，画面虚实叠加……全段动静声色全方位展示一幅流光溢彩的滕王阁秋景图。
《鞦日登洪府滕王閣餞彆序》第二段緊釦題目中的“鞦日”和“登滕王閣”。其一寫路趨明樓賞沿途之景：色綵濃淡相映，視角上下仰俯，視野遠近結閤；其二寫臨閣登樓賞山下之景：自然與人文呼應，雨晴變幻展示，畫麵虛實疊加……全段動靜聲色全方位展示一幅流光溢綵的滕王閣鞦景圖。
《추일등홍부등왕각전별서》제이단긴구제목중적“추일”화“등등왕각”。기일사로추명루상연도지경：색채농담상영，시각상하앙부，시야원근결합；기이사림각등루상산하지경：자연여인문호응，우청변환전시，화면허실첩가……전단동정성색전방위전시일폭류광일채적등왕각추경도。
