牡丹江教育学院学报
牡丹江教育學院學報
모단강교육학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2015年
4期
117-118
,共2页
被洞悉错觉%自我知觉%社会知觉%锚定点及其调整过程
被洞悉錯覺%自我知覺%社會知覺%錨定點及其調整過程
피동실착각%자아지각%사회지각%묘정점급기조정과정
被洞悉错觉是指个体存在已经向他人传递出自身内心活动信息的错误假设,从而高估他人解读自己内部心理状态的倾向性,涉及到自我知觉与社会知觉的不对称性.以往的相关研究基本上可以分为两类:一类是在不同领域对被洞悉错觉加以证实与具体探讨的实验研究,另一类则是探讨被洞悉错觉的影响因素的实验研究.今后的研究有必要进一步深入探讨被洞悉错觉的心理机制、实验任务设计以及开展本土化研究等.
被洞悉錯覺是指箇體存在已經嚮他人傳遞齣自身內心活動信息的錯誤假設,從而高估他人解讀自己內部心理狀態的傾嚮性,涉及到自我知覺與社會知覺的不對稱性.以往的相關研究基本上可以分為兩類:一類是在不同領域對被洞悉錯覺加以證實與具體探討的實驗研究,另一類則是探討被洞悉錯覺的影響因素的實驗研究.今後的研究有必要進一步深入探討被洞悉錯覺的心理機製、實驗任務設計以及開展本土化研究等.
피동실착각시지개체존재이경향타인전체출자신내심활동신식적착오가설,종이고고타인해독자기내부심리상태적경향성,섭급도자아지각여사회지각적불대칭성.이왕적상관연구기본상가이분위량류:일류시재불동영역대피동실착각가이증실여구체탐토적실험연구,령일류칙시탐토피동실착각적영향인소적실험연구.금후적연구유필요진일보심입탐토피동실착각적심리궤제、실험임무설계이급개전본토화연구등.
