牡丹江教育学院学报
牡丹江教育學院學報
모단강교육학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2015年
4期
116,128
,共2页
幼儿%入园焦虑%人格心理学
幼兒%入園焦慮%人格心理學
유인%입완초필%인격심이학
入园焦虑是幼儿初入幼儿园时,产生的一种心理不适应陌生环境的行为表现,诸如沉默寡言、哭闹不止、恐惧不安等状态.本文拟从入园焦虑的表现入手,基于人格心理学角度,从人本主义流派、生物流派、特质流派出发,解读幼儿入园焦虑的原因,从而提出相应的解决策略,以期为幼儿教育工作提供一定的借鉴.
入園焦慮是幼兒初入幼兒園時,產生的一種心理不適應陌生環境的行為錶現,諸如沉默寡言、哭鬧不止、恐懼不安等狀態.本文擬從入園焦慮的錶現入手,基于人格心理學角度,從人本主義流派、生物流派、特質流派齣髮,解讀幼兒入園焦慮的原因,從而提齣相應的解決策略,以期為幼兒教育工作提供一定的藉鑒.
입완초필시유인초입유인완시,산생적일충심리불괄응맥생배경적행위표현,제여침묵과언、곡료불지、공구불안등상태.본문의종입완초필적표현입수,기우인격심이학각도,종인본주의류파、생물류파、특질류파출발,해독유인입완초필적원인,종이제출상응적해결책략,이기위유인교육공작제공일정적차감.
