牡丹江教育学院学报
牡丹江教育學院學報
모단강교육학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2015年
4期
109-110
,共2页
合作学习法%高中%中长跑教学
閤作學習法%高中%中長跑教學
합작학습법%고중%중장포교학
合作学习法是新课改提倡的学习方法之一,高中中长跑教学中运用合作学习法对促进学生身心健康、培养学习能力有积极的意义.在明确高中中长跑单元的学习目标的前提下通过分组以及小组学习目标的确立、组内分工、具体实施、小组间交流、评价等手段完成高中中长跑的教学过程并提出实施注意事项.
閤作學習法是新課改提倡的學習方法之一,高中中長跑教學中運用閤作學習法對促進學生身心健康、培養學習能力有積極的意義.在明確高中中長跑單元的學習目標的前提下通過分組以及小組學習目標的確立、組內分工、具體實施、小組間交流、評價等手段完成高中中長跑的教學過程併提齣實施註意事項.
합작학습법시신과개제창적학습방법지일,고중중장포교학중운용합작학습법대촉진학생신심건강、배양학습능력유적겁적의의.재명학고중중장포단원적학습목표적전제하통과분조이급소조학습목표적학립、조내분공、구체실시、소조간교류、평개등수단완성고중중장포적교학과정병제출실시주의사항.
