牡丹江教育学院学报
牡丹江教育學院學報
모단강교육학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2015年
4期
97-98
,共2页
“动”式教学%应用型%考核方式%改革
“動”式教學%應用型%攷覈方式%改革
“동”식교학%응용형%고핵방식%개혁
绥化学院“动”式教学理念与教学方法改革开展以来,学生的主体地位逐渐增强.本文分析了传统考核方式中存在的问题与不足,作为应用型本科高校,课程考核在内容、方式、方法等方面需要进一步加快建立与之相适应的长效机制.
綏化學院“動”式教學理唸與教學方法改革開展以來,學生的主體地位逐漸增彊.本文分析瞭傳統攷覈方式中存在的問題與不足,作為應用型本科高校,課程攷覈在內容、方式、方法等方麵需要進一步加快建立與之相適應的長效機製.
수화학원“동”식교학이념여교학방법개혁개전이래,학생적주체지위축점증강.본문분석료전통고핵방식중존재적문제여불족,작위응용형본과고교,과정고핵재내용、방식、방법등방면수요진일보가쾌건립여지상괄응적장효궤제.
