伤害医学（电子版）
傷害醫學（電子版）
상해의학（전자판）
Injury Medicine
2015年
1期
32-36
,共5页
张艳%柳珍妮%帅健%方瑶%欧利民%李丽萍
張豔%柳珍妮%帥健%方瑤%歐利民%李麗萍
장염%류진니%수건%방요%구이민%리려평
民办农民工学校%中小学生%校园暴力%影响因素
民辦農民工學校%中小學生%校園暴力%影響因素
민판농민공학교%중소학생%교완폭력%영향인소
目的 探讨某民办农民工学校中小学生校园暴力的流行现状及其影响因素,为采取有效的干预措施提供科学理论依据.方法 采用整群抽样方法,抽取广东省深圳市某所民办农民工学校在校小学四年级到初中二年级的1 627名学生进行问卷调查.结果 在这1 627名学生中,校园暴力的自我报告率23.6％.其中,遭受校园暴力的自我报告率13.9％,其中男生为17.9％,女生为8.7％,差异有统计学意义(P＜0.05);小学生遭受校园暴力的自我报告率14.6％,初中生为13.7％,差异无统计学意义(P＞0.05),有3.3％的中小学生遭受过3次及以上的校园暴力.中小学生施加校园暴力的自我报告率9.7％,其中男生施加校园暴力的自我报告率11.6％,女生为8.4％,差异有统计学意义(P＜0.05);小学生施加校园暴力的自我报告率10.1％,初中为10.8％,差异无统计学意义(P＞0.05),有1.5％的中小学生施加过3次及以上的校园暴力.有56.3％的学生听说过校园暴力,有32.9％的学生目睹过校园暴力.多因素logistic回归分析表明,年级、家庭排行、上学单程时间、吸烟、玩网络游戏、迁入现居住地时间是中小学生校园暴力发生的影响因素.结论 某民办农民工学校中小学生校园暴力现象较为普遍,校园暴力的发生同个人行为特征、家庭环境、学校等因素有关,应采取针对性的策略和措施进行干预.
目的 探討某民辦農民工學校中小學生校園暴力的流行現狀及其影響因素,為採取有效的榦預措施提供科學理論依據.方法 採用整群抽樣方法,抽取廣東省深圳市某所民辦農民工學校在校小學四年級到初中二年級的1 627名學生進行問捲調查.結果 在這1 627名學生中,校園暴力的自我報告率23.6％.其中,遭受校園暴力的自我報告率13.9％,其中男生為17.9％,女生為8.7％,差異有統計學意義(P＜0.05);小學生遭受校園暴力的自我報告率14.6％,初中生為13.7％,差異無統計學意義(P＞0.05),有3.3％的中小學生遭受過3次及以上的校園暴力.中小學生施加校園暴力的自我報告率9.7％,其中男生施加校園暴力的自我報告率11.6％,女生為8.4％,差異有統計學意義(P＜0.05);小學生施加校園暴力的自我報告率10.1％,初中為10.8％,差異無統計學意義(P＞0.05),有1.5％的中小學生施加過3次及以上的校園暴力.有56.3％的學生聽說過校園暴力,有32.9％的學生目睹過校園暴力.多因素logistic迴歸分析錶明,年級、傢庭排行、上學單程時間、吸煙、玩網絡遊戲、遷入現居住地時間是中小學生校園暴力髮生的影響因素.結論 某民辦農民工學校中小學生校園暴力現象較為普遍,校園暴力的髮生同箇人行為特徵、傢庭環境、學校等因素有關,應採取針對性的策略和措施進行榦預.
목적 탐토모민판농민공학교중소학생교완폭력적류행현상급기영향인소,위채취유효적간예조시제공과학이론의거.방법 채용정군추양방법,추취광동성심수시모소민판농민공학교재교소학사년급도초중이년급적1 627명학생진행문권조사.결과 재저1 627명학생중,교완폭력적자아보고솔23.6％.기중,조수교완폭력적자아보고솔13.9％,기중남생위17.9％,녀생위8.7％,차이유통계학의의(P＜0.05);소학생조수교완폭력적자아보고솔14.6％,초중생위13.7％,차이무통계학의의(P＞0.05),유3.3％적중소학생조수과3차급이상적교완폭력.중소학생시가교완폭력적자아보고솔9.7％,기중남생시가교완폭력적자아보고솔11.6％,녀생위8.4％,차이유통계학의의(P＜0.05);소학생시가교완폭력적자아보고솔10.1％,초중위10.8％,차이무통계학의의(P＞0.05),유1.5％적중소학생시가과3차급이상적교완폭력.유56.3％적학생은설과교완폭력,유32.9％적학생목도과교완폭력.다인소logistic회귀분석표명,년급、가정배행、상학단정시간、흡연、완망락유희、천입현거주지시간시중소학생교완폭력발생적영향인소.결론 모민판농민공학교중소학생교완폭력현상교위보편,교완폭력적발생동개인행위특정、가정배경、학교등인소유관,응채취침대성적책략화조시진행간예.
