CAJ | 학술논문

本文通过陶行知先生的对教师精神修养的重视，在一个有家暴行为的家庭教育的叙事研究中，分析了作为家暴家长的愤怒的来源，同时给出了作为教师可以做到：首先，看见即慈悲；其次，用五种语言教会家长如何去爱；第三提供给我们家长一些有关家庭教育培训的消息和渠道；第四鼓励全职妈妈们投身公益事业，提升自我价值感。从这些活动中，我们教师的精神反而从中得到反哺和滋养，从而提高了教师精神修养。
본문통과도행지선생적대교사정신수양적중시，재일개유가폭행위적가정교육적서사연구중，분석료작위가폭가장적분노적래원，동시급출료작위교사가이주도：수선，간견즉자비；기차，용오충어언교회가장여하거애；제삼제공급아문가장일사유관가정교육배훈적소식화거도；제사고려전직마마문투신공익사업，제승자아개치감。종저사활동중，아문교사적정신반이종중득도반포화자양，종이제고료교사정신수양。