CAJ | 학술논문

叶圣陶先生指出“阅读教学需要教师辅导学生认真诵习课本，其意乃在使学生渐进于善读，终于能不待老师之辅导而自臻于通篇明晓。”笔者把这一思想理解并运用到初中语文阅读教学中，即三步法：真正通过树立正确的“幸福学习观”，兴趣中精教促进学生乐学语文；充分强调学生感悟、体验和合作，沉浸后讨论促进学生活学语文；坚持知行统一，学习后历练促进学生会学语文。
협골도선생지출“열독교학수요교사보도학생인진송습과본，기의내재사학생점진우선독，종우능불대로사지보도이자진우통편명효。”필자파저일사상리해병운용도초중어문열독교학중，즉삼보법：진정통과수립정학적“행복학습관”，흥취중정교촉진학생악학어문；충분강조학생감오、체험화합작，침침후토론촉진학생활학어문；견지지행통일，학습후력련촉진학생회학어문。