现代语文(学术综合)
現代語文(學術綜閤)
현대어문(학술종합)
Modern Chinese
2015年
6期
103-104
,共2页
教材%古诗文%传统文化%情感培养
教材%古詩文%傳統文化%情感培養
교재%고시문%전통문화%정감배양
中华传统文化中深沉且丰富的情感认识在人教版高中语文教科书中,通过古诗文选文涵盖了人格培养中情感方式的各个层面,体现了对基本人伦情感、悲愁之情、悲悯情怀和对情理合一的认知状态,为中学生情感培养起着极为重要的作用,有益于学生认识并真实表现自我情感,理性掌控情感的表现和抑制,最终将积极的情感传播予他人和社会。
中華傳統文化中深沉且豐富的情感認識在人教版高中語文教科書中,通過古詩文選文涵蓋瞭人格培養中情感方式的各箇層麵,體現瞭對基本人倫情感、悲愁之情、悲憫情懷和對情理閤一的認知狀態,為中學生情感培養起著極為重要的作用,有益于學生認識併真實錶現自我情感,理性掌控情感的錶現和抑製,最終將積極的情感傳播予他人和社會。
중화전통문화중심침차봉부적정감인식재인교판고중어문교과서중,통과고시문선문함개료인격배양중정감방식적각개층면,체현료대기본인륜정감、비수지정、비민정부화대정리합일적인지상태,위중학생정감배양기착겁위중요적작용,유익우학생인식병진실표현자아정감,이성장공정감적표현화억제,최종장적겁적정감전파여타인화사회。