新课程研究(中旬-双)
新課程研究(中旬-雙)
신과정연구(중순-쌍)
New curriculum research
2015年
3期
85-85,86
,共2页
韩语%课堂活动%教学%形式%意义
韓語%課堂活動%教學%形式%意義
한어%과당활동%교학%형식%의의
目前国内韩语教学存在很大问题亟需改革。打破传统的韩语教学模式,以学生为主体,教师为主导,使学生的课堂学习实践由被动变成主动,使韩语课由“完成任务”转变为“出于兴趣或者喜欢”。多样化的课堂活动教学有助于提高基础韩语课堂的教学质量。精心设计一些高效的课堂活动,鼓励学生积极参与,提高学生的知识掌握水平。
目前國內韓語教學存在很大問題亟需改革。打破傳統的韓語教學模式,以學生為主體,教師為主導,使學生的課堂學習實踐由被動變成主動,使韓語課由“完成任務”轉變為“齣于興趣或者喜歡”。多樣化的課堂活動教學有助于提高基礎韓語課堂的教學質量。精心設計一些高效的課堂活動,鼓勵學生積極參與,提高學生的知識掌握水平。
목전국내한어교학존재흔대문제극수개혁。타파전통적한어교학모식,이학생위주체,교사위주도,사학생적과당학습실천유피동변성주동,사한어과유“완성임무”전변위“출우흥취혹자희환”。다양화적과당활동교학유조우제고기출한어과당적교학질량。정심설계일사고효적과당활동,고려학생적겁삼여,제고학생적지식장악수평。