学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
20期
196
,共1页
课堂%教学%创新
課堂%教學%創新
과당%교학%창신
随着新课程改革的不断发展和实施,创新成为了教育教学的热点话题,创新能力的培养也成为了素质教育的主旋律.学生的创新精神和创新能力不是天生就有的,而是通过后天的教育和培养不断发展起来的.课堂是培养学生创新能力的主要场所,因此,在英语教学中,教师要跟上时代发展的步伐,转变陈旧的教育观念,树立新的教学理念,培养出具有创新能力和实践能力的高素质人才.
隨著新課程改革的不斷髮展和實施,創新成為瞭教育教學的熱點話題,創新能力的培養也成為瞭素質教育的主鏇律.學生的創新精神和創新能力不是天生就有的,而是通過後天的教育和培養不斷髮展起來的.課堂是培養學生創新能力的主要場所,因此,在英語教學中,教師要跟上時代髮展的步伐,轉變陳舊的教育觀唸,樹立新的教學理唸,培養齣具有創新能力和實踐能力的高素質人纔.
수착신과정개혁적불단발전화실시,창신성위료교육교학적열점화제,창신능력적배양야성위료소질교육적주선률.학생적창신정신화창신능력불시천생취유적,이시통과후천적교육화배양불단발전기래적.과당시배양학생창신능력적주요장소,인차,재영어교학중,교사요근상시대발전적보벌,전변진구적교육관념,수립신적교학이념,배양출구유창신능력화실천능력적고소질인재.
