学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
20期
158
,共1页
在小学语文教学中,教师要创造性地开展教学活动,激发学生的学习热情,增强学生的自信,培养学生的学习兴趣,挖掘学生的学习潜能.教师应该为学生营造愉快的学习氛围,利用小学生的好奇心理,在教学中穿插歌曲、故事、谜语等,吸引学生的注意力,活跃课堂气氛,让他们在快乐中学到知识.
在小學語文教學中,教師要創造性地開展教學活動,激髮學生的學習熱情,增彊學生的自信,培養學生的學習興趣,挖掘學生的學習潛能.教師應該為學生營造愉快的學習氛圍,利用小學生的好奇心理,在教學中穿插歌麯、故事、謎語等,吸引學生的註意力,活躍課堂氣氛,讓他們在快樂中學到知識.
재소학어문교학중,교사요창조성지개전교학활동,격발학생적학습열정,증강학생적자신,배양학생적학습흥취,알굴학생적학습잠능.교사응해위학생영조유쾌적학습분위,이용소학생적호기심리,재교학중천삽가곡、고사、미어등,흡인학생적주의력,활약과당기분,양타문재쾌악중학도지식.
