山西青年职业学院学报
山西青年職業學院學報
산서청년직업학원학보
Journal of Shanxi Youth Vocational College
2015年
1期
86-89
,共4页
马尔库塞%单向度%社会化%理性的分离%复归
馬爾庫塞%單嚮度%社會化%理性的分離%複歸
마이고새%단향도%사회화%이성적분리%복귀
与社会化同步存在的单向度,起因于将理性用于社会活动的过程中与原初“善”的追求相分离的事实.理性由“为此”的理性分离为“为彼”的理性和非理性,并形成强大的惯性,促成发达的单向度的形成.打破单向度,必须在认知“理性”的分离基础上,实现“理性”、人性、社会三者全面的复归.
與社會化同步存在的單嚮度,起因于將理性用于社會活動的過程中與原初“善”的追求相分離的事實.理性由“為此”的理性分離為“為彼”的理性和非理性,併形成彊大的慣性,促成髮達的單嚮度的形成.打破單嚮度,必鬚在認知“理性”的分離基礎上,實現“理性”、人性、社會三者全麵的複歸.
여사회화동보존재적단향도,기인우장이성용우사회활동적과정중여원초“선”적추구상분리적사실.이성유“위차”적이성분리위“위피”적이성화비이성,병형성강대적관성,촉성발체적단향도적형성.타파단향도,필수재인지“이성”적분리기출상,실현“이성”、인성、사회삼자전면적복귀.
