教育界
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교육계
JIAOYUJIE
2015年
13期
105-106
,共2页
《产业经济学》%行业分析能力%实验教学
《產業經濟學》%行業分析能力%實驗教學
《산업경제학》%행업분석능력%실험교학
《产业经济学》课程在我国经管类院校普遍开设,但是课程本身理论性强,模型多,教学效果不强。如何增强《产业经济学》课程的实践性与应用性,培养学生的分析能力,是应用型本科院校在开设该门课程时应注意的问题。本文介绍了笔者所主持的《产业经济学》课程教改项目,该项目以“行业分析能力培养”为教学思路,增添行业分析实验,使其与课程理论知识的教学产生联动。
《產業經濟學》課程在我國經管類院校普遍開設,但是課程本身理論性彊,模型多,教學效果不彊。如何增彊《產業經濟學》課程的實踐性與應用性,培養學生的分析能力,是應用型本科院校在開設該門課程時應註意的問題。本文介紹瞭筆者所主持的《產業經濟學》課程教改項目,該項目以“行業分析能力培養”為教學思路,增添行業分析實驗,使其與課程理論知識的教學產生聯動。
《산업경제학》과정재아국경관류원교보편개설,단시과정본신이론성강,모형다,교학효과불강。여하증강《산업경제학》과정적실천성여응용성,배양학생적분석능력,시응용형본과원교재개설해문과정시응주의적문제。본문개소료필자소주지적《산업경제학》과정교개항목,해항목이“행업분석능력배양”위교학사로,증첨행업분석실험,사기여과정이론지식적교학산생련동。