教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2015年
13期
90-90
,共1页
学习风格%英语教学%启示
學習風格%英語教學%啟示
학습풍격%영어교학%계시
本文通过对最近15年(1999—2014)关于学习风格文献的分析,阐释了学习风格的定义及其分类,进一步对学习风格在英语教学中的运用提出了建议,希望通过提高对不同的学习风格的认识,选择多样化的教学方法,以学生的实际为中心组织教学,能够做到因材施教,提高实际教学效果。
本文通過對最近15年(1999—2014)關于學習風格文獻的分析,闡釋瞭學習風格的定義及其分類,進一步對學習風格在英語教學中的運用提齣瞭建議,希望通過提高對不同的學習風格的認識,選擇多樣化的教學方法,以學生的實際為中心組織教學,能夠做到因材施教,提高實際教學效果。
본문통과대최근15년(1999—2014)관우학습풍격문헌적분석,천석료학습풍격적정의급기분류,진일보대학습풍격재영어교학중적운용제출료건의,희망통과제고대불동적학습풍격적인식,선택다양화적교학방법,이학생적실제위중심조직교학,능구주도인재시교,제고실제교학효과。