广东石油化工学院学报
廣東石油化工學院學報
엄동석유화공학원학보
JOURNAL OF MAOMING COLLEGE
2015年
2期
59-62
,共4页
附带习得%主动学得%英语词汇%词频%文本覆盖率
附帶習得%主動學得%英語詞彙%詞頻%文本覆蓋率
부대습득%주동학득%영어사회%사빈%문본복개솔
外语词汇能否附带习得受词汇的复现率和文本覆盖率以及阅读量的制约.统计比较英汉语料库表明,英语具有词汇量大、复现率和文本覆盖率低的特点.研究发现,如要通过阅读途径附带习得大学英语词汇,就要大幅提高课外阅读量,提高的数量是课内阅读量的10倍以上,这显然是一个沉重的学习负担,必然影响英语学习者词汇量的增加,从而影响英语学习效率.因此,作为外语教学,英语词汇强调附带习得是不可行的.
外語詞彙能否附帶習得受詞彙的複現率和文本覆蓋率以及閱讀量的製約.統計比較英漢語料庫錶明,英語具有詞彙量大、複現率和文本覆蓋率低的特點.研究髮現,如要通過閱讀途徑附帶習得大學英語詞彙,就要大幅提高課外閱讀量,提高的數量是課內閱讀量的10倍以上,這顯然是一箇沉重的學習負擔,必然影響英語學習者詞彙量的增加,從而影響英語學習效率.因此,作為外語教學,英語詞彙彊調附帶習得是不可行的.
외어사회능부부대습득수사회적복현솔화문본복개솔이급열독량적제약.통계비교영한어료고표명,영어구유사회량대、복현솔화문본복개솔저적특점.연구발현,여요통과열독도경부대습득대학영어사회,취요대폭제고과외열독량,제고적수량시과내열독량적10배이상,저현연시일개침중적학습부담,필연영향영어학습자사회량적증가,종이영향영어학습효솔.인차,작위외어교학,영어사회강조부대습득시불가행적.
