教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2015年
13期
66-66
,共1页
物理实验%趣味性%启发性%探究性%课外实验
物理實驗%趣味性%啟髮性%探究性%課外實驗
물리실험%취미성%계발성%탐구성%과외실험
物理实验教学应让学生“唱主角”，放手让学生去做，让学生动脑、动手、动口，让学生经历科学探究的过程，学习科学探究的方法，体验自主实验的成就感，培养科学探究的精神和创新意识。
物理實驗教學應讓學生“唱主角”，放手讓學生去做，讓學生動腦、動手、動口，讓學生經歷科學探究的過程，學習科學探究的方法，體驗自主實驗的成就感，培養科學探究的精神和創新意識。
물리실험교학응양학생“창주각”，방수양학생거주，양학생동뇌、동수、동구，양학생경력과학탐구적과정，학습과학탐구적방법，체험자주실험적성취감，배양과학탐구적정신화창신의식。
