求知导刊
求知導刊
구지도간
QiuZhi DaoKan
2015年
10期
18-18
,共1页
人本主义教学观%高职心理健康教育%启示
人本主義教學觀%高職心理健康教育%啟示
인본주의교학관%고직심리건강교육%계시
本文把人本主义教学观引入高职院校心理健康教育课程教学，并从发展性的教学目标、动态的教学方法、预设和生成的教学内容、多元化的教学评价等方面，尝试阐明高职院校心理健康教育课程教学改革的新思路。
本文把人本主義教學觀引入高職院校心理健康教育課程教學，併從髮展性的教學目標、動態的教學方法、預設和生成的教學內容、多元化的教學評價等方麵，嘗試闡明高職院校心理健康教育課程教學改革的新思路。
본문파인본주의교학관인입고직원교심리건강교육과정교학，병종발전성적교학목표、동태적교학방법、예설화생성적교학내용、다원화적교학평개등방면，상시천명고직원교심리건강교육과정교학개혁적신사로。
