南京工业职业技术学院学报
南京工業職業技術學院學報
남경공업직업기술학원학보
JOURNAL OF NANJING INSTITUTE OF INDUSTRY TECHNOLOGY
2015年
2期
58-61
,共4页
高职教育%课程教学%数控技术%专业英语
高職教育%課程教學%數控技術%專業英語
고직교육%과정교학%수공기술%전업영어
higher vocational education%course teaching%numerical control technology%professional English
结合高职数控专业英语课程教学实际,在对学生基本学习情况进行分析的基础上,分析确定了相关岗位的英语应用要求,明确了课程教学目标与重点难点,实施了“双线并进、由浅入深”的教学策略,以及“任务驱动、学生主体”等教学方法,合理运用信息化教学手段,制定了切实有效的学习评价内容、方法及其标准,取得了良好效果。
結閤高職數控專業英語課程教學實際,在對學生基本學習情況進行分析的基礎上,分析確定瞭相關崗位的英語應用要求,明確瞭課程教學目標與重點難點,實施瞭“雙線併進、由淺入深”的教學策略,以及“任務驅動、學生主體”等教學方法,閤理運用信息化教學手段,製定瞭切實有效的學習評價內容、方法及其標準,取得瞭良好效果。
결합고직수공전업영어과정교학실제,재대학생기본학습정황진행분석적기출상,분석학정료상관강위적영어응용요구,명학료과정교학목표여중점난점,실시료“쌍선병진、유천입심”적교학책략,이급“임무구동、학생주체”등교학방법,합리운용신식화교학수단,제정료절실유효적학습평개내용、방법급기표준,취득료량호효과。
This article,in combination of"Numerical Control English" teaching practice,based on the analysis of students’ basic learn-ing situations,systematically elaborates the English application requirements of relevant jobs,understands the curricular teaching objec-tives,key points and difficulties,implements the teaching strategy of“advancing together,going from easy to difficult”and teaching meth-od of“task-driven,student-centered”,rationally employs informationized teaching mode,formulates learning content,method and criteria, and achieves good effects.