CAJ | 학술논문

[目的]评价反思教学在中医护理技术操作临床培训中的应用效果。[方法]将76名学员分为两组，观察组采用反思教学法，对照组采用常规教学法，进行中医护理技术操作培训，比较两组学员理论知识及实践操作掌握程度。[结果]观察组理论考核与操作考核成绩均高于对照组(P<0.05)；观察组学员认为教学目标合理，教学内容有延伸和拓展，教学方案切合实际，师生积极互动。[结论]反思教学能提高学员的理论、操作水平，延伸和拓展教学内容，让教员与学员养成独立思考和中医思维的习惯，为中西医护士临床操作培训方法的改革提供参考和借鉴。
[목적]평개반사교학재중의호리기술조작림상배훈중적응용효과。[방법]장76명학원분위량조，관찰조채용반사교학법，대조조채용상규교학법，진행중의호리기술조작배훈，비교량조학원이론지식급실천조작장악정도。[결과]관찰조이론고핵여조작고핵성적균고우대조조(P<0.05)；관찰조학원인위교학목표합리，교학내용유연신화탁전，교학방안절합실제，사생적겁호동。[결론]반사교학능제고학원적이론、조작수평，연신화탁전교학내용，양교원여학원양성독립사고화중의사유적습관，위중서의호사림상조작배훈방법적개혁제공삼고화차감。