职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2015年
14期
25-27
,共3页
高职生%应用性毕业设计%运行机制
高職生%應用性畢業設計%運行機製
고직생%응용성필업설계%운행궤제
毕业设计是学生从学校学习过渡到实际工作的桥梁，应用性毕业设计也越来越为各高职院校和学生重视，但在运行机制上还是运用传统的、简单的管理方式。因此，结合多年的教学实践和相关研究后，提出“多导制”监督机制、“多时段”开题形式、“多维化”评价体系、“信息化”管理平台等运行机制来解决现有的问题，具有较强的可操作性。
畢業設計是學生從學校學習過渡到實際工作的橋樑，應用性畢業設計也越來越為各高職院校和學生重視，但在運行機製上還是運用傳統的、簡單的管理方式。因此，結閤多年的教學實踐和相關研究後，提齣“多導製”鑑督機製、“多時段”開題形式、“多維化”評價體繫、“信息化”管理平檯等運行機製來解決現有的問題，具有較彊的可操作性。
필업설계시학생종학교학습과도도실제공작적교량，응용성필업설계야월래월위각고직원교화학생중시，단재운행궤제상환시운용전통적、간단적관리방식。인차，결합다년적교학실천화상관연구후，제출“다도제”감독궤제、“다시단”개제형식、“다유화”평개체계、“신식화”관리평태등운행궤제래해결현유적문제，구유교강적가조작성。
