现代教育管理
現代教育管理
현대교육관리
MODERN EDUCATION MANAGEMENT
2015年
4期
27-31
,共5页
高等教育投入%分担模型%理论比率%狭义比率%广义比率
高等教育投入%分擔模型%理論比率%狹義比率%廣義比率
고등교육투입%분담모형%이론비솔%협의비솔%엄의비솔
从高等教育增加人力资本生产能力的视角,按照获取收益比例来分担投入的市场经济机理,构建了我国高等教育投入的分担模型.通过收集大量数据(1991-2008年)可以计算出我国高等教育投入的狭义分担比率、广义分担比率和政府应该承担理论分担比率.比较发现我国高等教育投入中,狭义比率、广义比率迅速下降,理论分担比率低于狭义比率,但远远高于广义比率.通过运用趋势分析法预测了我国高等教育人均经费和机会成本,估算了高等教育投入的合理分担比率,为实现我国高等教育持续发展提出了建议.
從高等教育增加人力資本生產能力的視角,按照穫取收益比例來分擔投入的市場經濟機理,構建瞭我國高等教育投入的分擔模型.通過收集大量數據(1991-2008年)可以計算齣我國高等教育投入的狹義分擔比率、廣義分擔比率和政府應該承擔理論分擔比率.比較髮現我國高等教育投入中,狹義比率、廣義比率迅速下降,理論分擔比率低于狹義比率,但遠遠高于廣義比率.通過運用趨勢分析法預測瞭我國高等教育人均經費和機會成本,估算瞭高等教育投入的閤理分擔比率,為實現我國高等教育持續髮展提齣瞭建議.
종고등교육증가인력자본생산능력적시각,안조획취수익비례래분담투입적시장경제궤리,구건료아국고등교육투입적분담모형.통과수집대량수거(1991-2008년)가이계산출아국고등교육투입적협의분담비솔、엄의분담비솔화정부응해승담이론분담비솔.비교발현아국고등교육투입중,협의비솔、엄의비솔신속하강,이론분담비솔저우협의비솔,단원원고우엄의비솔.통과운용추세분석법예측료아국고등교육인균경비화궤회성본,고산료고등교육투입적합리분담비솔,위실현아국고등교육지속발전제출료건의.
