计算机应用研究
計算機應用研究
계산궤응용연구
APPLICATION RESEARCH OF COMPUTERS
2015年
6期
1724-1727
,共4页
慕课%隐含狄利克雷分布%社区发现%主题模型
慕課%隱含狄利剋雷分佈%社區髮現%主題模型
모과%은함적리극뢰분포%사구발현%주제모형
MOOC%Latent Dirichlet allocation%community detection%topic model
针对慕课教学过程中存在的学生能力差异、缺乏针对性等问题,提出一种基于局部社区发现的主题交互模型,对学生能力评估过程进行主题建模,采用局部社区发现算法对学生各方面能力进行合理的等级分类;同时在原有课程实验平台基础上,改进并搭建能够全方位追踪和收集学生行为信息且具有较强交互性的慕课平台.两者结合应用于信号处理系列课程教学实践中,结果表明,主题交互模型对能力评估的准确率明显高于传统考核方式,并且辅以针对性的课堂交流与培养,学生各方面能力均得到不同程度的提高.
針對慕課教學過程中存在的學生能力差異、缺乏針對性等問題,提齣一種基于跼部社區髮現的主題交互模型,對學生能力評估過程進行主題建模,採用跼部社區髮現算法對學生各方麵能力進行閤理的等級分類;同時在原有課程實驗平檯基礎上,改進併搭建能夠全方位追蹤和收集學生行為信息且具有較彊交互性的慕課平檯.兩者結閤應用于信號處理繫列課程教學實踐中,結果錶明,主題交互模型對能力評估的準確率明顯高于傳統攷覈方式,併且輔以針對性的課堂交流與培養,學生各方麵能力均得到不同程度的提高.
침대모과교학과정중존재적학생능력차이、결핍침대성등문제,제출일충기우국부사구발현적주제교호모형,대학생능력평고과정진행주제건모,채용국부사구발현산법대학생각방면능력진행합리적등급분류;동시재원유과정실험평태기출상,개진병탑건능구전방위추종화수집학생행위신식차구유교강교호성적모과평태.량자결합응용우신호처리계렬과정교학실천중,결과표명,주제교호모형대능력평고적준학솔명현고우전통고핵방식,병차보이침대성적과당교류여배양,학생각방면능력균득도불동정도적제고.
