西南科技大学学报（哲学社会科学版）
西南科技大學學報（哲學社會科學版）
서남과기대학학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF SOUTHWEST UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY (PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION)
2015年
2期
93-97
,共5页
艺考生%思想品德教育%强化%对策
藝攷生%思想品德教育%彊化%對策
예고생%사상품덕교육%강화%대책
受应试教育影响,“艺考生”的思想品德教育无形中被忽略,存有弱化现象.培养“德艺双馨”的文艺人才,就必然强化“艺考生”的思想品德教育.为此,学校要克服“一厢情愿”、“单兵作战”倾向和“快餐文化”影响,“养成教育”持久化、系统化、可行化、常规化,实现“育人为先”;家庭应平等对话,和谐家庭教育氛围,家长该洁身自好,发挥榜样示范作用;社会要加大监管力度,发挥社区教育平台,注重社会环境熏陶,优化育人环境;学生应加强自我修养,摆脱“功利”影响,凸显主体意识.最终建立学校、家庭、社会和学生的有效“联动机制”,形成正面的“联动效应”.
受應試教育影響,“藝攷生”的思想品德教育無形中被忽略,存有弱化現象.培養“德藝雙馨”的文藝人纔,就必然彊化“藝攷生”的思想品德教育.為此,學校要剋服“一廂情願”、“單兵作戰”傾嚮和“快餐文化”影響,“養成教育”持久化、繫統化、可行化、常規化,實現“育人為先”;傢庭應平等對話,和諧傢庭教育氛圍,傢長該潔身自好,髮揮榜樣示範作用;社會要加大鑑管力度,髮揮社區教育平檯,註重社會環境熏陶,優化育人環境;學生應加彊自我脩養,襬脫“功利”影響,凸顯主體意識.最終建立學校、傢庭、社會和學生的有效“聯動機製”,形成正麵的“聯動效應”.
수응시교육영향,“예고생”적사상품덕교육무형중피홀략,존유약화현상.배양“덕예쌍형”적문예인재,취필연강화“예고생”적사상품덕교육.위차,학교요극복“일상정원”、“단병작전”경향화“쾌찬문화”영향,“양성교육”지구화、계통화、가행화、상규화,실현“육인위선”;가정응평등대화,화해가정교육분위,가장해길신자호,발휘방양시범작용;사회요가대감관력도,발휘사구교육평태,주중사회배경훈도,우화육인배경;학생응가강자아수양,파탈“공리”영향,철현주체의식.최종건립학교、가정、사회화학생적유효“련동궤제”,형성정면적“련동효응”.
