体育时空
體育時空
체육시공
SPORTS TIME
2015年
11期
91-91
,共1页
体育教学%合作学习%挫折承受力
體育教學%閤作學習%挫摺承受力
체육교학%합작학습%좌절승수력
通过对合作学习、挫折承受力理论的研究,运用文献法、问卷调查法和实验法就合作学习模式对提高大学生挫折承受力的问题进行探讨。结果表明:挫折承受力强的大学生一般更趋向于采取积极合理的应对方式;在体育教学中采用合作学习模式能有效提高大学生的挫折承受力;通过提高大学生承受学习挫折、交往挫折及适应挫折方面的能力,进而提高其挫折承受力的总体水平。
通過對閤作學習、挫摺承受力理論的研究,運用文獻法、問捲調查法和實驗法就閤作學習模式對提高大學生挫摺承受力的問題進行探討。結果錶明:挫摺承受力彊的大學生一般更趨嚮于採取積極閤理的應對方式;在體育教學中採用閤作學習模式能有效提高大學生的挫摺承受力;通過提高大學生承受學習挫摺、交往挫摺及適應挫摺方麵的能力,進而提高其挫摺承受力的總體水平。
통과대합작학습、좌절승수력이론적연구,운용문헌법、문권조사법화실험법취합작학습모식대제고대학생좌절승수력적문제진행탐토。결과표명:좌절승수력강적대학생일반경추향우채취적겁합리적응대방식;재체육교학중채용합작학습모식능유효제고대학생적좌절승수력;통과제고대학생승수학습좌절、교왕좌절급괄응좌절방면적능력,진이제고기좌절승수력적총체수평。