大观
大觀
대관
DONGJING WENXUE
2015年
6期
127-127
,共1页
音乐%幼儿发展%启蒙教育
音樂%幼兒髮展%啟矇教育
음악%유인발전%계몽교육
“音乐具有比一切智慧、一切哲学更高的启示”（贝多芬）。在人的一生中，无论是幼儿时期、青年时期、还是中年时期，都会以不同的方式参与音乐活动。幼儿在这个时期接受必要的音乐启蒙教育，对幼儿智力的开发有着特殊的作用。也许，绝大多数孩子日后成不了贝多芬、莫扎特。长大成人后他们会成为各业才俊。学音乐不是对他们未来人生的一种规定，而是为他们日后的充实和有成提供良好的主观条件。用音乐滋养孩子的心灵，从幼儿时期开始，进行音乐启蒙教育，为孩子的未来插上美丽的翅膀！
“音樂具有比一切智慧、一切哲學更高的啟示”（貝多芬）。在人的一生中，無論是幼兒時期、青年時期、還是中年時期，都會以不同的方式參與音樂活動。幼兒在這箇時期接受必要的音樂啟矇教育，對幼兒智力的開髮有著特殊的作用。也許，絕大多數孩子日後成不瞭貝多芬、莫扎特。長大成人後他們會成為各業纔俊。學音樂不是對他們未來人生的一種規定，而是為他們日後的充實和有成提供良好的主觀條件。用音樂滋養孩子的心靈，從幼兒時期開始，進行音樂啟矇教育，為孩子的未來插上美麗的翅膀！
“음악구유비일절지혜、일절철학경고적계시”（패다분）。재인적일생중，무론시유인시기、청년시기、환시중년시기，도회이불동적방식삼여음악활동。유인재저개시기접수필요적음악계몽교육，대유인지력적개발유착특수적작용。야허，절대다수해자일후성불료패다분、막찰특。장대성인후타문회성위각업재준。학음악불시대타문미래인생적일충규정，이시위타문일후적충실화유성제공량호적주관조건。용음악자양해자적심령，종유인시기개시，진행음악계몽교육，위해자적미래삽상미려적시방！
