新校园（上旬刊）
新校園（上旬刊）
신교완（상순간）
New Campus
2015年
3期
88-89
,共2页
第二课堂%高职数学建模%数学建模社团
第二課堂%高職數學建模%數學建模社糰
제이과당%고직수학건모%수학건모사단
在有限的课时与数学建模课程的综合性、灵活多变性相冲突的背景下,创建数学建模社团,利用第二课堂教学,运用多种教学方法与手段,充分发挥了学生的主观能动性与自主学习的创新精神,达到了课堂教学所不及的效果.
在有限的課時與數學建模課程的綜閤性、靈活多變性相遲突的揹景下,創建數學建模社糰,利用第二課堂教學,運用多種教學方法與手段,充分髮揮瞭學生的主觀能動性與自主學習的創新精神,達到瞭課堂教學所不及的效果.
재유한적과시여수학건모과정적종합성、령활다변성상충돌적배경하,창건수학건모사단,이용제이과당교학,운용다충교학방법여수단,충분발휘료학생적주관능동성여자주학습적창신정신,체도료과당교학소불급적효과.
