现代教育论丛
現代教育論叢
현대교육론총
MODERN EDUCATION
2015年
2期
20-26
,共7页
义务教育%家长教育满意度%学校差异
義務教育%傢長教育滿意度%學校差異
의무교육%가장교육만의도%학교차이
家长教育满意度是家长对学校教育服务能否满足自身需求的主观评价,反映了家长对学校各方面工作的满意程度,它日益成为评价学校教育教学水平的重要指标之一.本文采用方差分析以及多元回归模型分析学校差异对家长教育满意度的影响.研究结果表明:学校在校生规模、学校家长经济地位、学校作业时间、学校等级对家长教育满意度均有显著影响.建议缩小学校之间的质量差距,合理确定学校规模,减轻学生课业负担.
傢長教育滿意度是傢長對學校教育服務能否滿足自身需求的主觀評價,反映瞭傢長對學校各方麵工作的滿意程度,它日益成為評價學校教育教學水平的重要指標之一.本文採用方差分析以及多元迴歸模型分析學校差異對傢長教育滿意度的影響.研究結果錶明:學校在校生規模、學校傢長經濟地位、學校作業時間、學校等級對傢長教育滿意度均有顯著影響.建議縮小學校之間的質量差距,閤理確定學校規模,減輕學生課業負擔.
가장교육만의도시가장대학교교육복무능부만족자신수구적주관평개,반영료가장대학교각방면공작적만의정도,타일익성위평개학교교육교학수평적중요지표지일.본문채용방차분석이급다원회귀모형분석학교차이대가장교육만의도적영향.연구결과표명:학교재교생규모、학교가장경제지위、학교작업시간、학교등급대가장교육만의도균유현저영향.건의축소학교지간적질량차거,합리학정학교규모,감경학생과업부담.
