首都师范大学学报（社会科学版）
首都師範大學學報（社會科學版）
수도사범대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF CAPITAL NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2015年
3期
148-155
,共8页
数字估计%数字心理表征%数字线%儿童
數字估計%數字心理錶徵%數字線%兒童
수자고계%수자심리표정%수자선%인동
数字心理表征在数学学习中具有举足轻重的作用,是个体数学认知深入发展的基础.文章对当前运用数字线任务考察儿童数字心理袁征的研究进行了梳理,从数字估计模型、数字估计能力发展的影响因素、数字估计与数学认知发展的关系、数字估计能力的干预等四个方面进行了概括分析,并在此基础上尝试对今后儿童数字估计能力的研究方向与思路提出建议.
數字心理錶徵在數學學習中具有舉足輕重的作用,是箇體數學認知深入髮展的基礎.文章對噹前運用數字線任務攷察兒童數字心理袁徵的研究進行瞭梳理,從數字估計模型、數字估計能力髮展的影響因素、數字估計與數學認知髮展的關繫、數字估計能力的榦預等四箇方麵進行瞭概括分析,併在此基礎上嘗試對今後兒童數字估計能力的研究方嚮與思路提齣建議.
수자심리표정재수학학습중구유거족경중적작용,시개체수학인지심입발전적기출.문장대당전운용수자선임무고찰인동수자심리원정적연구진행료소리,종수자고계모형、수자고계능력발전적영향인소、수자고계여수학인지발전적관계、수자고계능력적간예등사개방면진행료개괄분석,병재차기출상상시대금후인동수자고계능력적연구방향여사로제출건의.
