改革与开放
改革與開放
개혁여개방
REFORM & OPENNING
2015年
10期
92-93
,共2页
科学发展观%通识教育%人的全面发展
科學髮展觀%通識教育%人的全麵髮展
과학발전관%통식교육%인적전면발전
以人为本是科学发展观的核心,人的自由而全面的发展是“以人为本”的发展观的核心要义和最高价值取向,其实现有赖于专业教育与人文教育的整合即---通识教育.倡导和发展通识教育的目的是培养具有“科学—人文”综合素质的自由全面发展的一代新人.目前,通识教育受到各种因素的制约,必须采取必要的措施推进通识教育的发展创新,从而实现人的全面发展.
以人為本是科學髮展觀的覈心,人的自由而全麵的髮展是“以人為本”的髮展觀的覈心要義和最高價值取嚮,其實現有賴于專業教育與人文教育的整閤即---通識教育.倡導和髮展通識教育的目的是培養具有“科學—人文”綜閤素質的自由全麵髮展的一代新人.目前,通識教育受到各種因素的製約,必鬚採取必要的措施推進通識教育的髮展創新,從而實現人的全麵髮展.
이인위본시과학발전관적핵심,인적자유이전면적발전시“이인위본”적발전관적핵심요의화최고개치취향,기실현유뢰우전업교육여인문교육적정합즉---통식교육.창도화발전통식교육적목적시배양구유“과학—인문”종합소질적자유전면발전적일대신인.목전,통식교육수도각충인소적제약,필수채취필요적조시추진통식교육적발전창신,종이실현인적전면발전.
