读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
20期
260-260,261
,共2页
高中历史教学%新课程改革%地方史
高中歷史教學%新課程改革%地方史
고중역사교학%신과정개혁%지방사
在日常的高中历史教学中，如何在老师为主导的前提下充分发挥学生的主体作用，成为新课程改革中教师普遍头疼的问题之一。在常规历史教学中充分挖掘地方史资源，并将之融入到老师教和学生学的过程中，既能激发学生学习历史的兴趣和愿望，又能以一个崭新的视角开展历史教学，为其注入新鲜血液，以提高教学效果。
在日常的高中歷史教學中，如何在老師為主導的前提下充分髮揮學生的主體作用，成為新課程改革中教師普遍頭疼的問題之一。在常規歷史教學中充分挖掘地方史資源，併將之融入到老師教和學生學的過程中，既能激髮學生學習歷史的興趣和願望，又能以一箇嶄新的視角開展歷史教學，為其註入新鮮血液，以提高教學效果。
재일상적고중역사교학중，여하재로사위주도적전제하충분발휘학생적주체작용，성위신과정개혁중교사보편두동적문제지일。재상규역사교학중충분알굴지방사자원，병장지융입도로사교화학생학적과정중，기능격발학생학습역사적흥취화원망，우능이일개참신적시각개전역사교학，위기주입신선혈액，이제고교학효과。
