安顺学院学报
安順學院學報
안순학원학보
JOURNAL OF ANSHUN COLLEGE
2015年
2期
74-76
,共3页
中华元素%节奏%诗义%对象
中華元素%節奏%詩義%對象
중화원소%절주%시의%대상
国内学者多借用国外理论研究英语诗歌教学,毋庸置疑,确有新意,但教学实践中难以与中国学生形成共鸣.文章提出英语诗歌教学中嵌入中华元素,并以莎士比亚十四行诗第十八首为例,从节奏、诗义和对象入手探讨如何构筑桥梁帮助学生理解该诗.
國內學者多藉用國外理論研究英語詩歌教學,毌庸置疑,確有新意,但教學實踐中難以與中國學生形成共鳴.文章提齣英語詩歌教學中嵌入中華元素,併以莎士比亞十四行詩第十八首為例,從節奏、詩義和對象入手探討如何構築橋樑幫助學生理解該詩.
국내학자다차용국외이론연구영어시가교학,무용치의,학유신의,단교학실천중난이여중국학생형성공명.문장제출영어시가교학중감입중화원소,병이사사비아십사행시제십팔수위례,종절주、시의화대상입수탐토여하구축교량방조학생리해해시.