新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
20期
123-123
,共1页
初中化学%课堂教学%有效性
初中化學%課堂教學%有效性
초중화학%과당교학%유효성
化学是一门以实验为基础的自然科学，初中是学生学习化学的启蒙阶段。因此，组织有效的课堂教学，让学生在启蒙阶段学好化学这门学科，对以后的化学学习起着重要作用。有效的课堂教学是指通过有限的课堂时间，获得最大的教学效益，笔者通过多年的化学教学实践认为，培养学生学习化学的兴趣；确定有效的教学目标；采用探究式的教学方法，以培养学生独立学习化学的能力；精选例题、习题，做好课后反思。是提升课堂教学有效性的重要方式。
化學是一門以實驗為基礎的自然科學，初中是學生學習化學的啟矇階段。因此，組織有效的課堂教學，讓學生在啟矇階段學好化學這門學科，對以後的化學學習起著重要作用。有效的課堂教學是指通過有限的課堂時間，穫得最大的教學效益，筆者通過多年的化學教學實踐認為，培養學生學習化學的興趣；確定有效的教學目標；採用探究式的教學方法，以培養學生獨立學習化學的能力；精選例題、習題，做好課後反思。是提升課堂教學有效性的重要方式。
화학시일문이실험위기출적자연과학，초중시학생학습화학적계몽계단。인차，조직유효적과당교학，양학생재계몽계단학호화학저문학과，대이후적화학학습기착중요작용。유효적과당교학시지통과유한적과당시간，획득최대적교학효익，필자통과다년적화학교학실천인위，배양학생학습화학적흥취；학정유효적교학목표；채용탐구식적교학방법，이배양학생독립학습화학적능력；정선례제、습제，주호과후반사。시제승과당교학유효성적중요방식。
