化学教育
化學教育
화학교육
2015年
12期
19-22
,共4页
翻转课堂%高师院校%化学教学论
翻轉課堂%高師院校%化學教學論
번전과당%고사원교%화학교학론
阐述了翻转课堂的含义、发展、特点、模式和国内外教学实验案例;从教学内容、教学结构、师生角色、评价方式和技术平台方面探讨了翻转课堂下化学教学论教学改革的思路;以“说课”为例进行教学设计,分析了翻转课堂下化学教学论的具体实施.
闡述瞭翻轉課堂的含義、髮展、特點、模式和國內外教學實驗案例;從教學內容、教學結構、師生角色、評價方式和技術平檯方麵探討瞭翻轉課堂下化學教學論教學改革的思路;以“說課”為例進行教學設計,分析瞭翻轉課堂下化學教學論的具體實施.
천술료번전과당적함의、발전、특점、모식화국내외교학실험안례;종교학내용、교학결구、사생각색、평개방식화기술평태방면탐토료번전과당하화학교학론교학개혁적사로;이“설과”위례진행교학설계,분석료번전과당하화학교학론적구체실시.
